为贯彻落实党中央关于做好儿童工作的重要论述，更好地发挥妇女儿童活动阵地公益职能，根据《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》和《关于开展山东省2024年度“爱心大篷车”公益活动的通知》（鲁妇儿中字〔2024〕7号）精神，4月19日，济宁市“爱心大篷车·筑梦人”乡村少儿美育科技公益研学实践活动在济宁市艾克瑞特教育培训学校北湖校区举办。济宁市妇女儿童活动中心党支部书记、主任马刚，济宁市任城区安居中心小学校长宋伟出席活动。济宁市任城区安居中心小学50余名师生参加活动。

马刚在讲话中指出，举办这个活动旨在引导和鼓励广大乡村儿童在人工智能科技公益研学实践课程中培养创新精神和动手实践能力，激发他们对科学技术的兴趣，助力乡村教育振兴。希望参加活动的儿童树立远大理想，培养优良品德，学习过硬本领，历炼健康身心，将来成为热爱党、热爱祖国、热爱人民、有家国情怀、有社会责任感、德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人！

相关领导共同观摩了“爱心大篷车”美育课堂，参观了少儿美育科技公益研学实践基地，体验了车水马龙、抢滩登陆、海底世界等内容丰富的课程，并与同学们进行了亲切的交流。

活动中，“爱心大篷车·筑梦人”美育志愿者师资库科创老师为学生们详细讲解了机器人机械结构、传动原理和编程知识，分组体验了智能创新机器人趣味项目。

课程结束后，相关领导为全部优秀学生颁发“科创小达人”荣誉证书。学生们纷纷表示，今后要刻苦学习科学文化知识，做有志向、有梦想，敢创新、敢奋斗的新时代好少年。

精彩课程回顾

由老师带领参与活动的同学们共同了解古代马车等级的划分和内部构造，并将声音传感器原理应用到机械作品中。同学们在体验组装智能机器人的同时，了解了声音大小分贝的科学知识，学习了传感器的科学原理。

老师带领同学们了解了近代战争中使用的主要武器和坦克的发展史，认识履带的优点与缺点。随后，老师与同学们合力制作了一款利用电力驱动的陆地之王“坦克”，让同学们在搭建机械结构的同时，体验机器人带来的乐趣。

 由老师带领同学们学习scratch编程软件，了解图像化编程的基本原理，并创新设计了一款非常有趣的海底世界场景，让同学们在编写游戏的同时，体验了逻辑思维的乐趣。

下一步，济宁市妇女儿童活动中心作为“爱心大篷车”乡村少儿美育志愿活动的实践主阵地，将整合优势资源，发挥“爱心大篷车·筑梦人”美育和家庭教育志愿者师资库力量，全面推进乡村少儿美育帮扶工作，以美育浸润学生，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，以实际行动当好儿童成长的引路人，儿童权益的守护人和儿童未来的筑梦人。